佛教大学の通信教育課程で高校の教員免許を取得する際、公民と地理歴史のコースを選ぶことに迷う方が多いです。どちらのコースも科目数や試験内容、レポートの量が異なり、仕事との両立を考えるとどちらが負担が少ないのか気になるところです。本記事では、公民と地理歴史のコースの違いについて、負担や学びやすさ、また仕事に結びつく可能性について解説します。
公民と地理歴史の科目数と内容の違い
公民コースでは、法律学概論、国民政治学、経済学概論、社会学概論など、政治や経済に関する科目が多く、これらは専門的で難解な内容もあります。一方で、地理歴史コースは、地理学や歴史に関する科目が中心で、日本史や世界史、地理学的な分析方法を学ぶ必要があります。科目数は「公民」の方が多いですが、レポートの数は同じです。
地理歴史の方は、歴史や地理に対する興味がある方には適しているかもしれませんが、普段あまり学んでいない分野に取り組む場合、難易度の高いテキストに悩むことも考えられます。公民の方が好きという方には、馴染みがあり、勉強しやすい部分もあるでしょう。
学びやすさと試験の難易度
公民の試験は、5科目多いものの、科目の内容が政治や経済に関するものが多いため、得意な分野であれば比較的理解しやすいかもしれません。しかし、経済学概論などの抽象的な部分は苦手意識が出る可能性があります。
一方、地理歴史の科目は、歴史的な事実や地理的な分析が多いため、比較的記憶力が求められます。人文地理学や自然地理学、地誌学といった専門科目が多く、初めて学ぶ方には難易度が高いかもしれません。試験は覚えることが多いため、反復学習が重要です。
仕事との両立を考えた負担の軽減
どちらのコースでも、学業と仕事を両立させるためには計画的な学習が不可欠です。公民コースは、試験科目が多いものの、内容が身近であるため比較的理解しやすく、仕事と並行して学びやすいという点があります。
地理歴史コースは、歴史や地理の専門的な学問が多く含まれており、学び始めたばかりの方には最初はハードルが高いかもしれませんが、専門的な知識を深めることで徐々に理解が深まります。地理や歴史の科目が好きであれば、楽しみながら学習できるかもしれません。
高校での講師希望に対する選択肢
高校での教員免許を取得後、どちらのコースが講師としての仕事に繋がるかという点についても考える必要があります。公民は社会科の中でも多くの学校で求められる教科であり、特に経済学や政治学は、現代の教育において非常に需要があります。
地理歴史は、日本史や世界史に関する知識が中心であり、特に高校の社会科の授業で求められる科目です。もし歴史や地理に興味があり、深い知識を持つことができれば、講師としても有利になる可能性があります。
まとめ：公民と地理歴史の選択のポイント
どちらのコースも、それぞれにメリットとデメリットがあります。公民コースは、比較的身近で理解しやすい内容が多く、社会科の中でも需要が高いです。一方、地理歴史コースは、歴史や地理の専門知識を深めることができ、教員としては充実した指導が可能ですが、学習負担が大きい部分もあります。仕事との両立を考慮し、自分の得意な分野や興味を考えた上で選択することが大切です。
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