共通テストの歴史総合（17世紀からの歴史）に関して、世界史探究が有利だという意見がよく聞かれますが、義務教育で日本史を学んでいるため、日本史の方がとっつきやすいのではないかという疑問もあります。この記事では、世界史と日本史の学習におけるメリットとハンデについて深掘りし、共通テストにどう影響するかを考察します。
世界史探究が有利と言われる理由
共通テストの歴史総合において、「世界史探究が有利」とされる理由は、世界史が17世紀以降の世界的な視点からのアプローチを取っているためです。この時代からは、産業革命や植民地化、近代国家の形成など、世界的な歴史の流れが重要なトピックとなり、広範な知識が必要です。
世界史の学習は、グローバルな視野で歴史的な出来事を理解し、原因と結果の関係を掴むことに重きが置かれるため、他の国の歴史や文化背景に触れる機会が多く、これが有利と言われる理由です。また、教科書や参考書においても、世界史のトピックは幅広く取り上げられており、選択肢としても多様です。
日本史の学習とそのメリット
一方、日本史は義務教育で学ぶため、基礎知識がある程度身についているという点が大きなメリットです。日本史では、特に日本独自の文化や政治、経済の発展に焦点が当たるため、17世紀以降の日本の歴史を学ぶ際には、比較的親しみやすい側面があります。
日本史は日本語で学ぶことができるため、言語の壁がなく、理解がスムーズです。特に日本史に関する知識が基礎的に備わっている場合、世界史よりも入門的な側面が強く、学びやすいと感じる学生も多いでしょう。
日本史と世界史の学習の違いとそのハンデ
とはいえ、世界史と日本史では扱う範囲が異なり、各々の学習方法にハンデも存在します。世界史は地理的に広い範囲をカバーするため、他国の歴史や文化背景を学ぶ必要があり、覚えるべき事項が非常に多くなります。
その一方、日本史では国内の歴史に特化するため、細かい出来事や時代背景に関する理解が深くなる一方で、共通テストでは、世界史に比べて出題される範囲が狭く、細部に焦点を当てた質問が多くなります。これが逆に、時間をかけて深掘りしなければならない点で、日本史の学習には多少のハンデが生じることもあります。
共通テストの歴史総合を有利にするための学習法
世界史と日本史の学習方法にはそれぞれ異なるアプローチが求められます。共通テストで有利になるためには、どちらの歴史でも、ただ単に暗記するだけではなく、理解を深め、関連する情報を結びつける力が重要です。
世界史においては、世界的な出来事とその背景をしっかりと学ぶことが求められます。日本史においても、特に近現代の出来事や日本の位置付けを理解することが、試験に役立ちます。どちらにしろ、単なる暗記に頼らず、出来事がどのように影響し合ったのかを考えることが合格のカギとなります。
まとめ
共通テストの歴史総合において、世界史探究が有利とされる理由や、日本史のメリットとハンデについて理解することは、効果的な学習を行うために非常に重要です。世界史は広範な範囲をカバーし、グローバルな視点での理解が求められる一方で、日本史は国内の歴史に集中して学べるため、馴染みやすさがあるといえます。どちらを選んでも、最終的には理解を深め、関連性を見つけることで、共通テストにおいて有利に進めることができるでしょう。
コメント